Vi aspettiamo Mercoledì sera su Sàpere Aude Spazio Twitter con Annalisa ed i suoi ospiti. Scambieremo informazioni ed opinioni sul Bullismo e accenni al cyber bullismo ed altro ancora.
Alcuni fatti interessanti che affronteremo sono ad esempio:
La parola bullo significava “dolcezza” nel 1500
Questo potrebbe essere il più scioccante di tutti i fatti di bullismo. La parola bullo ha avuto origine nel 1500 quando era usata per significare “dolcezza” o “amante”. Fu solo più tardi, nel 1800, che assunse una connotazione negativa per la maggior parte delle persone. Tuttavia, in alcuni luoghi la parola bullo ha ancora un uso positivo, che significa “buono”.
Il bullismo è ora un termine tecnico
Ci sono stati sforzi per comprendere meglio il comportamento aggressivo e inappropriato e per stabilire i fatti di bullismo che riguardano i bambini in età scolare. Gli psicologi hanno cercato di fornire una definizione più rigorosa della parola bullismo.
C’è una definizione ufficiale di bullismo
Come termine tecnico, la definizione ufficiale di bullismo è “qualsiasi comportamento aggressivo indesiderato tra bambini in età scolare che comporti uno squilibrio di potere reale o percepito”.
È necessaria una definizione più precisa di bullismo
C’è ancora un po’ di confusione sul fatto che certi comportamenti si qualifichino o meno come bullismo. Alcuni comportamenti che non sono bullismo sono etichettati come tali. Nel complesso, una definizione più precisa di bullismo aiuterà a confermare le cause di tale comportamento e cosa possiamo fare per prevenirlo.
Esistono 3 diversi tipi di bullismo
Gli psicologi hanno tentato di definire meglio il bullismo per trattare meglio il comportamento. Gli psicologi hanno cercato di definire più precisamente i vari tipi di bullismo. Esistono tre tipi di bullismo: il bullismo fisico, il bullismo verbale e il bullismo indiretto o relazionale.
Etichettare i bambini come bulli non ferma il bullismo
Etichettare i bambini non aiuta a stabilire i fatti di bullismo, né ferma il comportamento di bullismo. Invece di riferirsi a un bambino come a un bullo , si dovrebbe riferirsi a un bambino come a un bambino che ha fatto il prepotente .
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Un bambino non è un bullo, è un bambino vittima di bullismo
Allo stesso modo in cui etichettare un bambino come un bullo non aiuta a risolvere la situazione, non dovremmo etichettare i bambini come vittime . Il termine corretto da usare è bambino vittima di bullismo .
Non esiste una linea chiara che definisca il bullismo. Uno dei fatti di bullismo più difficili da comprendere è che alcuni bambini mostrano comportamenti sia di bambini che fanno il prepotente che di bambini che sono vittime di bullismo. Il comportamento di questi bambini è spesso molto difficile da affrontare per gli insegnanti. Altri bambini potrebbero non capire o non avere un modo per affrontare il comportamento misto di questo bambino. Questo tipo di comportamento è spesso associato ad altre sfide dello sviluppo.
Il bullismo è una richiesta di aiuto
Uno dei fatti importanti sul bullismo da ricordare è che il bullismo di solito è un segno di altri fattori di rischio che possono contribuire al comportamento di un bambino. Dovremmo cercare di fornire ai bambini che fanno il prepotente il supporto di cui hanno bisogno per affrontare il loro comportamento. È nostra responsabilità aiutarli a superare qualsiasi altra sfida che potrebbero trovarsi ad affrontare nella loro vita.
Il bullismo coinvolge tutti i bambini presenti
Il bullismo spesso coinvolge anche i bambini che contribuiscono al comportamento di bullismo assistendo al comportamento e forse ridendo o incoraggiando in altro modo il bullismo. Alcuni bambini potrebbero non guidare il comportamento di bullismo ma occasionalmente possono unirsi al bambino che è vittima di bullismo. È nostra responsabilità assicurarci che i nostri figli non svolgano nessuno di questi ruoli e non contribuiscano al bullismo.
L’ambiente scolastico gioca un ruolo nel bullismo
Uno dei fatti di bullismo che viene spesso trascurato è il ruolo che l’ambiente scolastico può contribuire al bullismo. Gli studenti che ricevono pressioni dagli insegnanti della scuola possono avere maggiori probabilità di essere bambini che fanno il prepotente o bambini che sono vittime di bullismo. È importante che tutti noi ci riteniamo responsabili del bullismo.
Il cyberbullismo ha tutte le caratteristiche del tipico bullismo
Uno dei fatti di bullismo dell’era moderna è che il bullismo può avvenire anche online attraverso i social media e altri siti web. Questo tipo di bullismo ha le stesse conseguenze negative ei bambini giocano gli stessi ruoli.
Il cyberbullismo dovrebbe essere trattato come un tipico bullismo
Dobbiamo ritenerci responsabili e guardare all’ambiente in cui si sta verificando il bullismo online. Dobbiamo anche avvicinarci ai bambini coinvolti nel bullismo con un atteggiamento premuroso e premuroso. Anche i bambini che fanno il prepotente online possono trovarsi in situazioni a rischio. Non dovremmo iniziare con la colpa, ma piuttosto con la cura, quando affrontiamo situazioni di bullismo online.
Gli adulti non sono bulli: il bullismo si verifica solo tra bambini
Uno dei fatti di bullismo comunemente “noti” che in realtà è sbagliato è che il comportamento aggressivo indesiderato tra i giovani adulti è il bullismo. Questo non è strettamente vero. Molte leggi statali e federali fanno riferimento a questo tipo di comportamento nei giovani adulti come un reato più grave, come il nonnismo, lo stalking o le molestie. A questo punto questi atti non sono più prepotenze; sono atti criminali.
Affrontare questo tipo di comportamento nei giovani adulti diventa un problema che le autorità incaricate dell’applicazione della legge devono affrontare. Per gli studenti universitari, potrebbero esserci risorse aggiuntive disponibili nel campus dello studente per aiutare a risolvere eventuali problemi.
Il bullismo da parte degli adulti è tecnicamente una molestia ed è un crimine
Come il bullismo da parte di giovani adulti, il bullismo da parte degli adulti è un mito e non fa parte dell’insieme di fatti sul bullismo che possono aiutarci ad affrontare il problema. Quello che potremmo considerare il bullismo da parte degli adulti è un reato più grave, come le molestie. Questo tipo di comportamento dovrebbe essere gestito dalla polizia o da altre autorità e non rientra nella definizione di bullismo.
Oltre il 40% degli adolescenti online riferisce di aver assistito al cyberbullismo
È uno dei tristi fatti di bullismo che abbiamo un vero nome per questo tipo di comportamento online. Il comportamento indesiderato e aggressivo sui social media e sui siti Web è noto come cyberbullismo . Internet può essere un ottimo posto in cui i bambini possono apprendere fatti interessanti e interagire tra loro. Ma quando i bambini sono coinvolti nel bullismo, questi posti online non sono più un posto sicuro per i nostri figli. Il cyberbullismo deve essere preso sul serio per noi per assicurarci che Internet rimanga un luogo ideale in cui i nostri figli possono imparare e uscire.
Siamo responsabili del bullismo e possiamo fermarlo
Uno dei fatti di bullismo più gravi riguarda chi è il responsabile ultimo. Siamo tutti responsabili quando si tratta di aiutare a limitare il bullismo nella vita dei nostri figli. Il modo migliore per impedire ai nostri figli di essere coinvolti nel bullismo o di essere vittime di bullismo è insegnare ai nostri figli il modo giusto per fare amicizia e interagire con le persone.
Stabilire regole chiare aiuta a fermare il bullismo
Un altro modo per limitare il comportamento di bullismo con i nostri figli è stabilire regole chiare che non consentano comportamenti aggressivi in casa. Chiedi ai bambini di dire mi dispiace quando picchiano un altro bambino e chiedi loro di pulire i giocattoli che potrebbero aver lanciato in uno scatto d’ira. Questo è un modo in cui possiamo aiutare a fermare il bullismo prima ancora che inizi.
Ai bambini dovrebbe essere insegnato a denunciare il bullismo
Non possiamo lasciare che il bullismo non venga denunciato e non possiamo ignorare i fatti di bullismo. Vogliamo che i nostri figli siano responsabili e ci informino quando vedono comportamenti inappropriati o aggressivi. Dicendo ai nostri figli di segnalare questo comportamento agli adulti, stiamo creando un ambiente in cui il bullismo non può aver luogo. Stiamo anche assicurando che i nostri figli non svolgano nessuno dei ruoli che rafforzano il bullismo.
Non esistono chiacchiere
Questo è un altro caso in cui l’uso di etichette può portare a più bullismo. Quando i nostri figli segnalano un comportamento inappropriato o aggressivo, dovremmo riconoscerlo in modo positivo. I nostri figli stanno facendo del loro meglio per aiutarci a fermare il comportamento di bullismo. Indipendentemente dal fatto che la situazione sia degenerata o meno in bullismo, non dovremmo etichettare i nostri figli come pettegolezzi. L’utilizzo di questa etichetta negativa potrebbe impedire loro di segnalare comportamenti aggressivi in futuro.
Il bullismo inizia in giovane età
Uno dei fatti più sorprendenti sul bullismo è che alcuni studi hanno dimostrato che i bambini tra i tre ei cinque anni sono i più impressionabili. Questa fascia di età pone le basi per come interagiremo con le persone man mano che cresciamo. Il monitoraggio del comportamento aggressivo e inappropriato durante questo periodo aiuterà a fermare il bullismo all’inizio dello sviluppo di un bambino. Utilizzare sempre misure adeguate all’età per affrontare il bullismo. I bambini dai tre ai cinque anni stanno imparando a esplorare il loro mondo ea metterne alla prova i limiti, e va bene così. Guida delicatamente i tuoi figli verso un comportamento appropriato.
I fatti sul bullismo ci aiutano a definire e comprendere chiaramente il problema del comportamento indesiderato e aggressivo per i bambini in età scolare. Assumendoci la responsabilità e imparando con i nostri figli, possiamo fornire l’ambiente e il supporto necessari per porre fine al bullismo nelle nostre scuole.
Il bullismo online o cyberbullismo è un problema molto reale e dovrebbe essere preso sul serio. Internet offre molte opportunità inestimabili ai nostri figli per imparare e crescere, ed è importante assicurarci che rimanga un luogo sicuro.
Il più importante dei fatti di bullismo è non usare etichette e avvicinarsi a tutti i bambini coinvolti nella situazione con compassione. I bambini che fanno il prepotente e i bambini che sono vittime di bullismo spesso hanno altre sfide che dovrebbero essere affrontate per eliminare il bullismo.
Fatti sul riepilogo del bullismo
Il bullismo è un dato di fatto per molti bambini, ma possiamo cambiarlo. Abbiamo raccolto questi interessanti fatti sul bullismo per aiutare adulti e bambini a comprendere la definizione di bullismo e cosa possiamo fare tutti per prevenirlo.
La responsabilità del bullismo è nostra. Sta a noi prevenire il comportamento di bullismo e aiutare sia i bambini vittime di bullismo sia i bambini che fanno il prepotente con altri bambini. Imparando i fatti sul bullismo, possiamo contribuire a rendere le nostre scuole posti migliori per i nostri figli.
Fonti:
https://www.factretriever.com/bullying-facts
https://www.verywellfamily.com/bullying-4163607
https://www.stopbullying.gov/bullying/what-is-bullying
https://www.stopbullying.gov/blog/2014/10/27/stop-calling-kids-bullies
https://www.verywellfamily.com/how-to-help-stop-bullying-617433
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